
拿著筆隨意塗鴉、寫字的時候,你曾經留意過筆尖線條的韻律嗎?那些都是身體活動的軌跡。無論遲速、直曲、深淺,它們都反映你的身心狀態,也是專屬個人的生命印記。
自幼深愛手繪的玟希(又叫大大),與筆有著千絲萬縷的交流。但說起與字體設計的緣分,讓她決心報名第二屆「造字鼓勵元」、並以胖皮體勇奪首獎的初心,則可追溯到高中。
拿著筆隨意塗鴉、寫字的時候,你曾經留意過筆尖線條的韻律嗎?那些都是身體活動的軌跡。無論遲速、直曲、深淺,它們都反映你的身心狀態,也是專屬個人的生命印記。
自幼深愛手繪的玟希(又叫大大),與筆有著千絲萬縷的交流。但說起與字體設計的緣分,讓她決心報名第二屆「造字鼓勵元」、並以胖皮體勇奪首獎的初心,則可追溯到高中。
提到教科書上的字體,腦海中第一個想到的還是標楷體嗎?
(有空再來認識一下標楷體的故事)
教育部今年公布的最新教科書印製標準,大幅放寬字體的選用,除了規定國小低年級教科書須採楷體或宋體、一至三年級須加注音、以及各年級國語文課本須採部頒標楷體外,其餘僅在字級大小上做限制。
在這篇文章裡,我們將和各位介紹字體風格、尺寸和粗細的重要性,之後提供教科書排版與字體選用上的建議,並針對國語文、數學兩科目做具體說明,最後經綜合評估,指出製作「教科書體」的可行性。
字型與 lettering 都跟字有關,但是性質與應用都不是很相同。
最近字戀上有許多朋友提供美麗的圖片,詢問上頭是什麼「字型」(font)。但看了之後,有許多其實不是「字型」,而是 lettering。
字型 (font) 最一開始就是「模」的概念,一套經過標準設計的字,有統一的大小、比例、特徵,以鉛鎔鑄而成,可以被重複使用印刷。現在電腦裡的字型也是這個意思,只不過數位化後可以突破模範的限制,用各類軟體任意變形。